如何评价浙江省高考满分作文《生活在树上》

这篇文章可以说是一个标准的反例，它体现了我最害怕的青年哲学爱好者会陷入的误区，即以哲学家人名的报菜名，以及以不加解释的术语的堆砌为荣。而更可怕的地方在于，这样的一个文章能拿满分，对于浙江省的其他考生是一种极大的不公。

首先，我可以打包票说，一篇文章里面出现了那么多的人名，其思想根本不是一个人能够完全掌握的了的。别说是高中生了，哪怕是哲学专业的博士，教授也不可能。其次，里面的关于专业概念的引用基本上都是错的，至少以我比较了解的方向来说，文中关于麦金太尔的引用以及对维特根斯坦的那句“无法言说之物应保持沉默”的应用可以说完全错误。

当然，如果这只是某个业余哲学爱好者随便写着玩儿的文章的话，那也无可厚非。没有必要用那么专业的眼光来看待和批评。然而关键问题就是，这不是一个自己在自己日记本或者空间里随便写的文章，而是高考的应试作文，而且是被打了满分。这就直接涉及到语文作文评分标准乃至高考公平的严肃问题了。因为我们知道，任何满分作文对于之后的学生应试是有示范性的，之后的老师会将各种满分作文给未来的考生看和学习的。而这样一篇文章被判了满分，几乎就是明着让考生以后玩儿报菜名的歪门邪道了。

最最关键的问题还是在于专家点评。我实在是不知道点评老师从哪里看出来“文章从头到尾逻辑严谨，说理到位，没有多余的废话”的。并且如果把这篇文章真的是“展现浙江高三学生的作文水准”的话，那真的是给全体浙江高三考生抹黑了。而如果官方没有对于这个打分给出合理的解释的话，那么就是对于其他同期的考生的严重不公了，因为这相当于让一个考生多得了本不该得到的20多分，从而挤掉了其他学生的位置。

综上，个人认为，评价这篇范文本身没什么特别的意义，因为想怎么写文章是个人自由。关键在于我们必须防止类似的“满分作文”在高考中出现，因为它第一开创了一个坏的写作方式，容易误导高中生，第二是对于其他考生直接的不公。对于高考作文打分来说，公平性相较于文学性和思想性要重要得多。于其拔高各种奇葩，看似文笔极好实则不知所云的文章，不如用更加公正公开的方式公布作文的评分标准。

PS：顺便对中学哲学爱好者说一句心里话，课外有哲学这个爱好挺好的。但是别特么一上来就看海德格尔 尼采 维特根斯坦这些“网红爆款”，那是毒药。老老实实去看导论书，《苏菲的世界》也行呀。。。。

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